«Интеграционные процессы в когнитивных науках»: концепция и программные вопросы круглого стола
Когнитивная метапарадигма, утвердившаяся в современном научном познании в последние десятилетия, является своеобразным откликом на вызов времени. В настоящее время научное сообщество переживает переход от монодисциплинарной модели порождения знания к междисциплинарной. Новая модель не укладывается в ячейки конвенциональной, дисциплинарной карты и, в отличие от гомогенной и иерархичной монодисциплинарной модели, гетерогенна и гетероархична. В рамках этой модели работает Центр когнитивных программ и технологий, который был создан в РГГУ в 2010 г.
Когнитивная наука в самом широком смысле слова – совокупность наук о сознании, приобретении, хранении, преобразовании и использовании знания и переработке информации. Эта наука междисциплинарна по своей природе и традиционно объединяет несколько дисциплин – лингвистику, психологию, философию, искусственный интеллект. В последние годы границы когнитивной науки расширились; в нее включились нейронауки (нейорсемиотика), антропология, социология, когнитивные исследования в области управления и принятия решений. Сложность задач, стоящих перед когнитивистикой, на практике делает подобное деление весьма условным, размывая границы между этими направлениями. Тесная взаимосвязь, переплетение нескольких составляющих в когнитивной науке и обеспечивает возможность в будущем ответить на главные вопросы о том, как же функционирует сознание и как происходит взаимодействие человека с внешним миром.
Проблема синтеза наук в рамках когнитивной парадигмы является исключительно актуальной для современного этапа развития гуманитарного знания в России. Решение проблем, вынесенных на обсуждение круглого стола, будет одним из ответов на вызов, заключающийся в необходимости обеспечить высокий объяснительный и прогностический уровень науки для современной социальной практики.
Программные вопросы круглого стола:
- Определение роли гуманитарного знания в науках когнитивного цикла.
- Обоснование возможности интеграционного, центростремительного движения когнитивных наук гуманитарного и естественно-научного характера.
- Пути сближения эпистемологии и методологии когнитивных наук гуманитарного и естественно-научного профиля (компьютеризация, корпусные исследования и использование эксперимента в гуманитарных когнитивных науках и гуманитаризация и интерпретация данных в естественно-научном когнитивном цикле).
- Обсуждение существующих интеграционных проектов в сфере когнитивных наук: достижения и перспективы.