News
01.02.2018
- сформирована основа междисциплинарного понятийного тезауруса (терминологического словаря) исследования;
- разработана методология и началось формирование специализированного тематического корпуса русскоязычных исторических, художественных и новостных текстов, в которых представлены различного рода социокультурные угрозы и риски. В настоящий момент объем корпуса составляет около 5 млн. словоупотреблений. Начато создание мультимодального приложения к корпусу, содержащее видеосюжеты проявления агрессии, угроз и доминирующего поведения. Корпус послужит уникальной источниковой базой для всех последующих исследований, связанных с проблематикой преодоления общественных угроз.
- разработан событийный фрейм «угроза», сформирована структура категории «угроза», являющаяся основой соответствующей концептосферы, определены и предварительно классифицированы концепты, являющиеся когнитивной основой дискурсивной манифестации угроз, предложена и апробирована методика выявления концептуальных метафор отдельных социокультурных угроз;
- для работы с частью корпуса, содержащей исторические тексты, была разработана концепция 4-х семантических полей, представляющих различные фазы социокультурных угроз: фазу ощущения приближающейся угрозы, фазу проживания угрозы (адаптация и стратегии поведения в кризисной ситуации), фазу пост-угрозы (рефлексия произошедшего), фазу актуальности уроков минувших угроз;
- проведены первые успешные эксперименты по созданию и отработке методики нейролингвистического картографирования головного мозга русскоязычных коммуникантов на основе выделенных концептов социокультурных угроз;
- в рамках проекта была организована и успешно прошла Международная школы для молодых ученых «Преодоление социокультурных угроз в исторической динамике: опыт изучения антисемитизма, Холокоста и геноцидов»;
- по теме проекта опубликовано 12 статей в изданиях, индексируемых в международных базах данных Web of Science и SCOPUS.
Проводимая работа не имеет аналогов в мировой науке: на сегодня не существует исследований, которые бы объединяли в едином фокусе изучение нейропсихологического субстрата, социального, культурного и языкового конструирования угроз, а также анализ исторического опыта их преодоления. Подобная мультидисциплинарная работа облегчит поиск критических инструментов анализа и механизмов нормализации современного коммуникативного пространства в отношении стрессовых и кризисных ситуаций в сфере актуальных общественных практик.
Результаты работы по проекту РНФ за 2017 год
За первые месяцы проекта «Когнитивные механизмы и дискурсивные стратегии преодоления социокультурных угроз в исторической динамике: мультидисциплинарное исследование», рассчитанного до 2020 года, достигнуты следующие результаты:- сформирована основа междисциплинарного понятийного тезауруса (терминологического словаря) исследования;
- разработана методология и началось формирование специализированного тематического корпуса русскоязычных исторических, художественных и новостных текстов, в которых представлены различного рода социокультурные угрозы и риски. В настоящий момент объем корпуса составляет около 5 млн. словоупотреблений. Начато создание мультимодального приложения к корпусу, содержащее видеосюжеты проявления агрессии, угроз и доминирующего поведения. Корпус послужит уникальной источниковой базой для всех последующих исследований, связанных с проблематикой преодоления общественных угроз.
- разработан событийный фрейм «угроза», сформирована структура категории «угроза», являющаяся основой соответствующей концептосферы, определены и предварительно классифицированы концепты, являющиеся когнитивной основой дискурсивной манифестации угроз, предложена и апробирована методика выявления концептуальных метафор отдельных социокультурных угроз;
- для работы с частью корпуса, содержащей исторические тексты, была разработана концепция 4-х семантических полей, представляющих различные фазы социокультурных угроз: фазу ощущения приближающейся угрозы, фазу проживания угрозы (адаптация и стратегии поведения в кризисной ситуации), фазу пост-угрозы (рефлексия произошедшего), фазу актуальности уроков минувших угроз;
- проведены первые успешные эксперименты по созданию и отработке методики нейролингвистического картографирования головного мозга русскоязычных коммуникантов на основе выделенных концептов социокультурных угроз;
- в рамках проекта была организована и успешно прошла Международная школы для молодых ученых «Преодоление социокультурных угроз в исторической динамике: опыт изучения антисемитизма, Холокоста и геноцидов»;
- по теме проекта опубликовано 12 статей в изданиях, индексируемых в международных базах данных Web of Science и SCOPUS.
Проводимая работа не имеет аналогов в мировой науке: на сегодня не существует исследований, которые бы объединяли в едином фокусе изучение нейропсихологического субстрата, социального, культурного и языкового конструирования угроз, а также анализ исторического опыта их преодоления. Подобная мультидисциплинарная работа облегчит поиск критических инструментов анализа и механизмов нормализации современного коммуникативного пространства в отношении стрессовых и кризисных ситуаций в сфере актуальных общественных практик.
|
|